РОЗРОБКА МОБІЛЬНОГО ДОДАТКУ ДЛЯ ІНТЕРАКТИВНОГО ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ

Автор(и)

  • Дмитро Чихайда студент УДУ імені Михайла Драгоманова

Анотація

Метою дослідження є створення мобільного додатку котрий дозволить вивчати іноземні мови з інтерактивними можливостями та за обраними сферами діяльності. Завданням дослідження є розробка мобільного додатку з інтерактивними тестами для зручного та цікавого вивчення іноземної мови. Об’єктом дослідження є мобільний додаток для інтерактивного вивчення іноземних мов з аудіо, фото там відео наповненням. Предметом дослідження є функціональність, ефективність та вплив мобільного додатка на процес вивчення іноземних мов користувачами. Використані методи дослідження інтерактивного навчання та за вузькоспеціалізованими сферами діяльності. Результатом дослідження є розроблений мобільний додаток з використанням бібліотеки React JS.

##submission.downloads##

Опубліковано

2024-05-20

Як цитувати

Чихайда, Д. (2024). РОЗРОБКА МОБІЛЬНОГО ДОДАТКУ ДЛЯ ІНТЕРАКТИВНОГО ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ. Інформаційно-комунікаційні технології в освіті, (12). вилучено із https://e-journals.udu.edu.ua/index.php/ikt/article/view/1400

Номер

№ 12 (2024)

Розділ

Комп'ютерні науки

Ліцензія

Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:

  1. Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
  2. Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
  3. Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).