Рибачек, Д. (2024) «ВІРТУАЛЬНІ СЕРЕДОВИЩА ЯК ІНСТРУМЕНТ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ», Інформаційно-комунікаційні технології в освіті, (12). доступний у: https://e-journals.udu.edu.ua/index.php/ikt/article/view/1428 (дата звернення: 3 Грудень 2024).